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    ¡Ya puede empezar a crear cursos!

    Moodle es un sistema de gestión de aprendizaje de código abierto que permite a los educadores crear y administrar cursos en línea. Ofrece una variedad de herramientas y recursos para organizar el material del curso, crear actividades y cuestionarios, alojar discusiones en línea y hacer un seguimiento del progreso de los estudiantes.

    La plataforma es altamente personalizable y puede adaptarse a las necesidades específicas de cada institución o curso. Esto significa que los educadores pueden crear cursos que se ajusten a sus objetivos y metodologías, y personalizarlos para el aprendizaje de cada estudiante. Moodle también admite tanto entornos de aprendizaje síncronos como asíncronos, lo que permite a los educadores organizar eventos en vivo y proporcionar recursos para el aprendizaje a su propio ritmo.

    Moodle es ampliamente utilizado en instituciones educativas de todo el mundo, desde escuelas primarias hasta universidades. También es popular en programas de formación profesional y empresarial. Además, la plataforma es accesible para usuarios de diferentes habilidades y necesidades, lo que la hace inclusiva para todos los estudiantes.

    La comunidad de Moodle es activa y diversa, compuesta por educadores, desarrolladores y usuarios de todo el mundo. La comunidad contribuye al desarrollo y mejora continua de Moodle, y proporciona soporte, recursos y documentación para los usuarios. La plataforma también ofrece una gran cantidad de recursos y herramientas para mejorar la experiencia de los usuarios y fomentar la colaboración y el aprendizaje interactivo.

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Ciencia desde nuestras raíces: Estrategias docentes para la equidad y la inclusión

La presente acción formativa atiende la necesidad de desarrollar prácticas pedagógicas que promuevan la inclusión y la equidad de género en la enseñanza de las ciencias, particularmente en contextos interculturales de Yucatán. Responde a la problemática de la baja representación de las mujeres, especialmente de origen indígena, en campos científicos y tecnológicos, una brecha que a menudo se origina en la educación básica por la perpetuación de estereotipos de género y la desvinculación del conocimiento científico del contexto cultural de las y los estudiantes. 

La propuesta se alinea directamente con la línea "Atención a la diversidad y las desigualdades", al impulsar el reconocimiento de la diversidad étnica y de género para eliminar la discriminación. Además, se vincula con el "Enfoque de derechos humanos y de igualdad sustantiva" al promover la igualdad de oportunidades y la construcción de una cultura de paz. Finalmente, dialoga con la línea de "Pensamiento científico y matemático" al proponer estrategias didácticas que conectan la ciencia con la vida cotidiana y los saberes comunitarios.